Dieser LRS-Blog richtet sich an alle, die Interesse an den Themenbereichen Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten, LRS, Legasthenie, Dyslexie, Leseschwäche, „funktionaler Analphabetismus“ und auch Rechenschwäche haben. Der LRS-Blog sammelt und kommentiert pädagogisch-psychologische Beiträge. Er stellt Rezensionen, Tipps sowie Förderhilfen zur Verfügung und ist für Gastbeiträge offen.
Online-Spiel mit den „zankenden Zauberern“ In diesem Spiel geht es einerseits um das Leseverständnis, andererseits um die Funktionen und das Erkennen von Wiewörtern, also Adjektiven. In der Rahmengeschichte treffen sich einmal mehr die ewig zankenden Zauberer Spitzhut und Appelkopp. Nur diesmal wollen sie Freunde werden! Ob ihnen das gelingt? Wiewörter erkennen Das Wiewort bzw. Adjektiv (weiterlesen)
Unser langjähriger Kooperationspartner Mildenberger Verlag unterstützt kostenlos Kinder brauchen Sicherheit, Geborgenheit, Nahrung und eine Zukunft. Kinder brauchen Frieden. Aktuell sind viele Kinder in einem Krieg oder auf der Flucht. Was sie erleben übersteigt die Vorstellungskraft. Auch die Kinder in Deutschland sind durch den Krieg verunsichert und verängstigt. Als kleinen Ausgleich und Nahrung für Geist und (weiterlesen)
Grafomotorik-Training einmal anders Jeder Spieler braucht eine Kopie des „Flinke Finger-Blattes“ mit dem Irrgarten sowie einen Stift. Außerdem wird ein Würfel benötigt.Jetzt wird abwechselnd gewürfelt. Wer zuerst eine 6 würfelt, darf mit dem Zeichnen des Weges beginnen. Der andere Spieler würfelt, bis er eine 6 oder eine 1 würfelt. Dann ruft er laut: „Halt!“ und (weiterlesen)
Online-Diskussion, Fachtagung sowie Webinarreihe FiL-ONLINE Der Fachverband integrative Lerntherapie (FiL e.V.) bietet gerade eine Vielfalt an spannenden Veranstaltungen und Weiterbildungsmöglichkeiten für Lerntherapeut*innen. Start ist die ONLINE-Podiumsdiskussion zum aktuellen Thema „Lernen unter Corona“. Weiter geht es mit der Fachtagung „Sprache und Mathematik“. Parallel dazu läuft die Webinarreihe „FiL Online“. In lockerer Folge, etwa alle zwei Wochen, (weiterlesen)
Suchen macht Spaß – besonders, wenn es viel zu finden gibt 😉 In Lurs‘ Geheimnisvoller Villa lohnt sich die Suche in jedem Fall. Denn hier gibt es zahlreiche kleine, animierte Überraschungen und integrierte Lernspiele, auf die man beim Erkunden stößt. Animierte Überraschungen Wer Lurs‘ Villa besucht, landet in einer wirklich geheimnisvollen, etwas unheimlichen Umgebung. Dort (weiterlesen)
Hohe Motivaiton stärken Fast alle Kinder möchten am liebsten schon im Kindergarten lesen und schreiben können. Sie malen bereits erste Buchstaben oder versuchen, bekannte Ziffern und Buchstaben zu identifizieren. Erst durch Druck und Misserfolge verlieren Kinder die Lust am Lesen. Deshalb ist es wichtig, die Motivation spielerisch zu erhalten bzw. zu fördern. Spielend lernen (weiterlesen)
Leselust wecken – das Motto dieses besonderen Tages Seit vielen Jahren ist LegaKids dem Mildenberger Verlag verbunden. Daher freut es uns einfach, immer wieder einmal auf gute Aktionen des familiengeführten Schulbuchverlags hinzuweisen. An diesem Samstag findet der Mildenberger Lesetag statt. Wir haben vorab schon einmal ins Programm geschaut und sind sicher, da ist für alle (weiterlesen)
Warum sind Wortstämme wichtig? Die Antwort auf diese Frage ist einfach: Weil das Erkennen von Wortstämmen die Rechtschreibung enorm vereinfacht! Denn die Regel der Mitlautverdopplung und Dehnung bezieht sich ausschließlich auf den Wortstamm eines Wortes. Vorsilben und Endungen schreibt man immer gleich, da muss man nicht viel nachdenken. Nur beim Wortstamm kommt es darauf an, (weiterlesen)
LegaKids-Botschafter: Die Band TOCHTER im Livestream Musik live im Internet-StreamWo: INSTAGRAM unter @tochter.officialWann: donnerstags 20:30 UhrBand: „TOCHTER“Musiker*innen: Elise Eißmann und Niklas Kortländer Musik mit Herz, Schnauze und Engagement „TOCHTER“ sind LegaKids Botschafter. Darüber hinaus engagieren sich Elise und Niklas seit Jahren aktiv im LegaKids-Team. Wer Lust auf Musik mit Herz und Schnauze hat, sollte unbedingt (weiterlesen)
Welche Fremdsprache für mein Kind? Andere Sprachen zu kennen gilt – neben dem Lesen und Schreiben – als eine der Schlüsselqualifikationen für beruflichen Erfolg. Das Erlernen von Fremdsprachen gehört daher zum schulischen Alltag. Entscheidungen für oder gegen die jeweilige Fremdsprache sollten nicht nur von persönlichen Vorlieben geprägt sein, sondern auch die Stärken und Schwächen der (weiterlesen)