Redewendungen und Sprichwörter Wenn ein Kind Wörter entziffern und auch einen Text in seiner wörtlichen Bedeutung erfassen kann, dann kann es dennoch sein, dass es mit dem Textverständnis noch nicht so richtig klappt. Denn zu einer guten Lesetechnik und einem guten Leseverständnis gehört auch ein ebensolches Sprachverständnis. Im Deutschen gibt es zahlreiche sprachliche Ausdrücke, die (weiterlesen)
Bewährtes und Neues Der Logopädix-Verlag ist vielen Lerntherapeut*innen durch das bewährte Spiel „Über kurz oder lang“ zur Vokallängendifferenzierung bekannt. Nun wartet der Verlag mit einem weiteren Brettspiel auf, dass zahlreiche Übungsmöglichkeiten bietet und natürlich wieder ganz eigene Ideen mitbringt. Spielidee von „Schatzsuche im Wörtermeer“ Zunächst einmal können sich die großen und kleinen Spieler*innen mit der (weiterlesen)
Ostern ist eine gute Zeit für Gedichte Ein Gedicht auswendig zu lernen macht manchen Kindern richtig Spaß. Bei anderen führt es hingegen zu großem Frust. Wenn das Auswendiglernen schwer fällt, kann eine multisensorischen Lernstrategie unterstützen. Multisensorisch ein Gedicht lernen Ein Gedicht immer und immer wieder durchzulesen ist eher ermüdend als lernfördernd. Ein Gedicht mit verschiedenen (weiterlesen)
Farbige Silben beim Leseabenteuer „Zankende Zauberer“ Die Version 2.0 unseres beliebten Leseabenteuers ist online! Neben kleinen technischen Anpassungen im Hintergrund gibt es ganz neu die Auswahlmöglichkeit, den Text in farbigen Silben darzustellen: Einfach links oben auf das „Hamburger“-Menü klicken, scrollen und dann bei den Einstellungen „Silben ein“ wählen. Textgestaltung für Kinder mit LRS Schon bisher (weiterlesen)
Der Name „Lesikus“ steht für die Leseförderprogramme der Salzburgerin Claudia Scherling. Seit vielen Jahren kennen und empfehlen wir dieses tolle Baukastensystem, das sich an jedes Kind individuell anpassen lässt. Wirksamkeit belegt Zwei wissenschaftliche Studien (Freie Universität Berlin, Lesekompetenzzentrum Buch) belegen inzwischen die Effektivität von Lesikus. Auch die Erfahrungen der eigenen Praxis zeigen, dass es mit (weiterlesen)
… das wünschen wir euch, Ihnen und uns 🙂 Ein weiteres Jahr der Krisen neigt sich dem Ende zu. Krieg in Europa, Inflation, Energiekrise – aber zumindest die Pandemie scheint ihre Wucht verloren zu haben. Lassen Sie uns die hoffentlich ruhigeren Tage genießen und Zuversicht aufbauen für ein neues Jahr mit neuen Herausforderungen und Chancen! (weiterlesen)
Lernstrategien einmal anders vermitteln und einprägen Manchmal ist es gar nicht so leicht, den ein oder anderen bewährten Lerntipp ans Kind zu bringen 🙂 Mit den „Zauberblumen der Hexe Barbara“ gelingt dieses Vorhaben bildhaft und mit einem Augenzwinkern. Fünf verschiedene Blumen stehen für fünf verschiedene Lernstrategien: Neben einem eigenen Gedicht zu den Zauberblumen gibt es (weiterlesen)
Adventszeit 2022 … … große Not und herzzerreißendes Leid an so vielen Stellen, dennoch bitten auch wir um Ihre Zuwendung. Lesefreude wecken und fördern Diesem Motto ist LegaKids seit vielen, vielen Jahren treu. Leider verliert unsere Arbeit nicht an Wichtigkeit. Die Lesekompetenz unserer Kinder hat sich in den Coronajahren weiter verringert. Und auch dies führt (weiterlesen)
FiL Online – vielfältige fachliche Impulse für die Lerntherapie FiL, der Fachverband für integrative Lerntherapie e.V., hat in der Pandemiezeit ein neues Format kreiert: FiL ONLINE. Die Seminare sind für Mitglieder (ermäßigt), aber auch für andere Interessierte zugänglich. Derzeit stehen z.B. an: 25.10.22 9:00 – 12:00 Uhr – LRS: Ressourcen- und lösungsorientierte Ansätze mit LegaKids (weiterlesen)
Lese-Rechtschreib-Monster als Feinschmecker Falls es Ihnen bisher verborgen blieb: Lurs ist ein Leckermaul 😉 Deshalb hat er auch ein eigenes kleines Kochbuch. Und passend zum Welternährungstag am 16. Oktober sind die Rezepte gesund, gleichzeitig farbenfroh-lecker sowie einfach und dabei lustig geschrieben. Daher kommt es auch bei kleinen Köchinnen und Köchen (und solchen, die es werden (weiterlesen)