Schülerinnen und Schüler haben häufig den Eindruck, Lesen und Schreiben seien sozusagen Selbstzweck: Man muss es für die Schule lernen. Ihnen bleiben zentrale Erkenntnisse und damit der motivierende Zugang verwehrt: Wofür braucht man Lesen und Schreiben?

Eine interessante Möglichkeit kann ein ausführliches Klassengespräch sein. Sammeln Sie mit den Kindern alle Ideen, wann und wo man Lesen und/oder Schreiben gut brauchen kann. Wozu ist es nützlich? Oder sogar überlebenswichtig? Oder einfach schön?

Es ist spannend zu erleben, welche Ideen und Gedanken Kinder zu diesen Themen im Kopf haben. Oder auch zu erfahren, dass sie sich noch niemals darüber Gedanken gemacht haben…

Sechs Aspekte, die als Anhaltspunkte dienen können:

1. Lesen und Schreiben: Information / Wissen erhalten, weitergeben
2. Lesen und Schreiben: Kommunikation / Briefe, Mails schreiben und lesen (auch Nachrichten in sozialen Netzwerken beispielsweise)
3. Lesen und Schreiben: Lernen / Sprache entwickeln
4. Lesen: Unterhaltung / Fantasie spielen lassen
5. Lesen: Lernen / Wissen erwerben
6. Schreiben: Kreativität / Ausdrucksmöglichkeiten erproben

Weitere Informationen zu dem Thema Motivation erhalten Sie in Kurs 4.5.