Wie findet man gute lerntherapeutische Unterstützung?

Gerade nach dem Halbjahreszeugnis häufen sich die Anfragen bzgl. einer Förderung des Kindes bei LRS. Denn Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten benötigen individuelle Förderung. Doch wie findet man eine geeignete Lerntherapie? Worauf muss man achten? Was macht eine gute Lerntherapie bei LRS/Legasthenie aus?

Wir haben einen ausführlichen „Wegweiser für die Suche nach einer geeigneten lerntherapeutischen Praxis“ verfasst.

Wegweiser mit den neun wichtigsten Punkten

Wenn bei Ihrem Kind Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb deutlich geworden sind und Sie sich entschlossen haben, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen, ist es oft schwierig, eine geeignete lerntherapeutische Praxis bzw. LRS- Therapeutin oder pädagogisch-psychologisch geschulte Fachkraft zu finden.

Der Begriff „Legasthenie- oder LRS-Therapeutin“ oder auch „Dyskalkulietherapeut“ ist kein geschützter Begriff, d.h. es gibt keine rechtliche Regelungen, welche Ausbildung die Personen, die in diesem Bereich tätig sind, absolviert haben müssen oder welche Inhalte die Therapie oder die Förderung haben sollte. Dies erschwert die Orientierung im Bereich der außerschulischen Förderung.

Zudem gibt es vielfältige Angebote in diesem Bereich, welche von durchaus unterschiedlicher Qualität sind.

Orientieren Sie sich mit unserem „Wegweiser Lerntherapie“ im pdf-Format.

Zudem finden Sie bei LegaKids ein deutschlandweites Praxenverzeichnis mit ersten Anlaufadressen.

Bildquelle: Illustration „Lerntherapie“ © LegaKids Stiftungs-GmbH / Jakob Weyde, Franziska Bachmaier