Die interaktive Lernplattform „AMIRA“ bietet Texte, Spiele und Hörbücher in sechs verschiedenen Sprachen an. Das Programm richtet sich vor allem an Kinder im Grundschulalter, die Deutsch als Zweitsprache lernen. Mehrsprachigkeit, welche Bestandteil des Alltags vieler Kinder ist, wird auf diese Weise wertgeschätzt und spielerisch verarbeitet. Dieses Angebot ist dennoch ebenfalls geeignet für deutschsprachige Kinder, da hier das Lesen und die Lautwahrnehmung/ -diskrimination geschult werden.

Bücher lesen und vorlesen lassen

Die virtuellen Bücher in der Rubrik „lesen“ sind mit bunten Illustrationen versehen. Die Geschichten werden in der gewählten Sprache seitenweise vorgelesen, können aber auch ohne Text abgespielt und auf diese Weise wie ein Bilderbuch-Kino genutzt werden. Wenn man verschiedene Sprachen vergleichen möchte, kann man während des Lesens die Sprache wechseln indem man auf die Sprechblase rechts oben neben dem Buch klickt. Des Weiteren kann man das Sprachniveau der Texte vor der Lektüre auswählen. Zur Auswahl stehen: leicht, mittel und schwer.

Spielerische Vertiefung der Inhalte

Die Spiele können thematisch mit den Büchern kombiniert werden: Bevor man ein Spiel beginnt, wählt man einfach das Cover der zuletzt gelesenen Geschichte aus. Nachdem die Anzahl der Spieler ausgewählt wurde, kann es losgehen. Je nach Spiel, werden u.a. die Konzentration, das Erinnerungsvermögen, die Lautwahrnehmung/ -diskrimination und das genaue Lesen geschult. In einem Spiel werden beispielsweise die Artikel des Deutschen spielerisch abgefragt bzw. wiederholt.

Schulung der Lautwahrnehmung

In der Rubrik „hören“ findet man Hörbücher zwischen fünf Minuten und etwas über einer Stunde. Die Geschichten greifen auf Sagen und Märchen verschiedener Regionen sowie auf Sachthemen und Geschichten aus der Zeitung (z.B. Sport) zurück. Es sind u.a. auch einige Märchen der Gebrüder Grimm dabei. Durch diese Palette an Themen sollen Jungen so wie auch Mädchen für das Lesen begeistert werden.

Die Anmeldung ist kostenlos. Also einfach mal „reinschnuppern“ 😉 …