9.2 Umgang mit schriftlichen Fehlern: ZUGANG EINGESCHRÄNKT

Wie sollte man mit schriftlichen Fehlern umgehen? Wie kann die Korrektur erleichtert werden? Welche unterschiedlichen Möglichkeiten gibt es hierfür?

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Qualifikation und Fortbildung von Lehrkräften zu Alphabetisierung und Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS, Legasthenie)