4.5 Emotionale Faktoren: Restricted Access

In dieser Sitzung geht es darum, wie Sie die Lese- und Schreibmotivation fördern und das Klassen- und Lernklima für alle Schülerinnen und Schüler angenehm gestalten können.

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Qualifikation und Fortbildung von Lehrkräften zu Alphabetisierung und Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS, Legasthenie)