3.4 Die Lernstandserhebung ohne standardisierte Tests: ZUGANG EINGESCHRÄNKT
Wie kann man den Förderbedarf eines Kindes ohne die Verwendung standardisierter Tests feststellen?
Melden Sie sich bitte für den Kurs an, bevor Sie die Sitzung beginnen (auf der Kurs-Seite auf Diesen Kurs belegen klicken) oder loggen Sie sich rechts ein, falls noch nicht geschehen.