Herzlich willkommen bei alphaPROF!
Sicher haben Sie sich schon mit der Projektbeschreibung (Hintergrund, Vorteile, Inhalte, Zertifikat, Feedback) vertraut gemacht oder unser kleines Video über alphaPROF angesehen. Doch bevor Sie mit den Kursen starten, lesen Sie bitte eine kurze Anleitung.
Um einen hohen Lernerfolg zu gewährleisten, folgen die Kurse einer bestimmten Reihenfolge und Progression.
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Dies ist der Grundlagenkurs von alphaPROF, der Ihnen die Prinzipien unserer Schriftsprache und des Schriftspracherwerbs kurz und verständlich näherbringt. In diesem zweiten Kurs lernen Sie die grundlegenden Kompetenzen kennen, die für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb nötig sind. Anhand dessen erfahren Sie auch, welche Elemente beeinträchtigt sein können, sodass Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten entstehen. In diesem Kurs erfahren Sie, wie sich medizinische und pädagogische Diagnostik unterscheiden und wie Sie im Unterricht durch Beobachtungen, Gespräche und Testverfahren die Lese- und Schreibkompetenz Ihrer Schülerinnen und Schüler feststellen können. Vertiefend zum Kurs 2 werden in diesem vierten alphaPROF-Kurs zentrale Voraussetzungen und Bedingungen eines gelingenden Schriftspracherwerbs thematisiert. Dieser Kurs führt sowohl in die theoretischen Grundlagen sowie Methoden und Strategien zu verschiedenen Aspekten der Leseförderung ein und zeigt unterrichtspraktisch Fördermöglichkeiten im Kontext der gesamten Klasse. In diesem Kurs lernen Sie verschiedene Möglichkeiten zur Förderung des Schreibens kennen z.B. Rechtschreibstrategien, Methoden zum Einprägen von Merkwörtern sowie Übungen zur Textproduktion in der Klasse. In diesem Kurs lernen Sie Ideen und Methoden kennen, um Schülerinnen und Schüler mit LRS im Unterricht zu motivieren. Dazu gehört auch der präventive Umgang mit Ängsten insbesondere im Zusammenhang mit Leistungsüberprüfungen oder bestimmten Ansprüchen im Unterricht. Wie kann man Eltern bezüglich LRS am besten beraten? Welche häuslichen und außerschulischen Unterstützungsmaßnahmen gibt es? Dieser Kurs behandelt den Umgang mit Fehlern (mit besonderem Fokus auf LRS natürlich) und führt in diesem Zusammenhang auch in mögliche alternative Formen der Notengebung und Leistungsbewertung ein. Wie kann die (Selbst-)Organisation bei LRS gefördert werden? Welche Lehr- und Lernstrategien können Schülerinnen und Schüler mit LRS sinnvoll einsetzen, um sich Inhalte einzuprägen? In diesem Kurs erfahren Sie, was bei der Wahl der Fremdsprache(n) für Lernende mit und ohne LRS zu beachten ist. Diesen Kurs können Sie belegen, ohne bereits andere alphaPROF-Kurse besucht zu haben - oder zusätzlich.Kurse
1. Grundlagen des Schriftspracherwerbs
2. Schriftsprachkompetenzen und Ursachen für LRS
3. Feststellung der Lese‐/Rechtschreib‐Kompetenz
4. Bedingungen für die Entwicklung von Lese-Rechtschreib-Kompetenz
5. Leseförderung
6. (Recht-)Schreibförderung
7. Förderung von Motivation und Abbau von Ängsten bei LRS
8. Elternberatung bei LRS und (schul-)rechtliche Aspekte
9. Umgang mit Fehlern und alternative Formen der Leistungsbewertung bei LRS
10. Förderung von Lernstrategien bei LRS
Neuer Kurs
Wahl der Fremdsprache (auch bei LRS)