Herbstakademie der Akademie für Leseförderung Niedersachsen

Der Abwärtstrend der Lesekompetenz von Schüler*innen sowie die zunehmend heterogene Zusammensetzung von Lerngruppen stellt insbesondere Lehrkräfte, aber auch andere Akteur*innen in der Leseförderung vor eine anspruchsvolle Aufgabe. Von guten, motivierten Leser*innen bis zu schwachen oder solchen mit besonderen Schwierigkeiten gilt es, alle im Blick zu halten und passgenau zu fördern. Daher beschäftigt sich die Herbstakademie 2024, die am 27. November 2024 in der Volkshochschule Lüneburg stattfindet, damit, wie die Lesekompetenz durch differenzierte Angebote und Förderung zielführend und systematisch verbessert werden kann.

Hier gelangen Sie zum Programm und zur Anmeldung zur Tagung. Außerdem sind in einem digitalen Flyer alle wichtigen Informationen zusammengefasst.

Podcast mit vier interessanten Folgen

In vier informativen Folgen beleuchten Expert*innen vorab verschiedene Aspekte differenzierter Leseförderung und geben dabei wertvolle Einblicke sowie praxisnahe Tipps, die Sie in Ihrer täglichen Arbeit in der Schule, Kita, Bibliothek oder anderen Einrichtungen der Leseförderung anwenden können.

Folge 2 ist ein Interview mit der Psychologin, Lerntherapeutin und Leiterin der LegaKids Stiftung Dr. Britta Büchner

Hören Sie einfach mal rein in „Leseförderung für Kinder mit LRS“.

Viel Spaß beim Zuhören!

Bildquelle: Akademie für Leseförderung Niedersachsen