4.1 Auditive und visuelle Wahrnehmung: ZUGANG EINGESCHRÄNKT

Inwiefern zeigen sich bei Lernenden mit LRS (oder ohne) Schwierigkeiten bei der Wahrnehmung und Verarbeitung auditiver und visueller Reize? Wie kann die Lernumgebung entsprechend gestaltet werden?

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Qualifikation und Fortbildung von Lehrkräften zu Alphabetisierung und Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS, Legasthenie)