Online-Spiel mit den „zankenden Zauberern“ In diesem Spiel geht es einerseits um das Leseverständnis, andererseits um die Funktionen und das Erkennen von Wiewörtern, also Adjektiven. In der Rahmengeschichte treffen sich einmal mehr die ewig zankenden Zauberer Spitzhut und Appelkopp. Nur diesmal wollen sie Freunde werden! Ob ihnen das gelingt? Wiewörter erkennen Das Wiewort bzw. Adjektiv (weiterlesen)
Grafomotorik-Training einmal anders Jeder Spieler braucht eine Kopie des „Flinke Finger-Blattes“ mit dem Irrgarten sowie einen Stift. Außerdem wird ein Würfel benötigt.Jetzt wird abwechselnd gewürfelt. Wer zuerst eine 6 würfelt, darf mit dem Zeichnen des Weges beginnen. Der andere Spieler würfelt, bis er eine 6 oder eine 1 würfelt. Dann ruft er laut: „Halt!“ und (weiterlesen)
Suchen macht Spaß – besonders, wenn es viel zu finden gibt 😉 In Lurs‘ Geheimnisvoller Villa lohnt sich die Suche in jedem Fall. Denn hier gibt es zahlreiche kleine, animierte Überraschungen und integrierte Lernspiele, auf die man beim Erkunden stößt. Animierte Überraschungen Wer Lurs‘ Villa besucht, landet in einer wirklich geheimnisvollen, etwas unheimlichen Umgebung. Dort (weiterlesen)
Warum sind Wortstämme wichtig? Die Antwort auf diese Frage ist einfach: Weil das Erkennen von Wortstämmen die Rechtschreibung enorm vereinfacht! Denn die Regel der Mitlautverdopplung und Dehnung bezieht sich ausschließlich auf den Wortstamm eines Wortes. Vorsilben und Endungen schreibt man immer gleich, da muss man nicht viel nachdenken. Nur beim Wortstamm kommt es darauf an, (weiterlesen)
Herausforderung erkennen Eine zentrale Voraussetzung für das Erlernen des Lesens und Schreibens ist das Verständnis der besonderen Bedeutung von Selbstlauten. Manchen Kindern erscheint das selbstverständlich. Viele Erwachsene gehen davon aus, dass das bei allen Kindern so ist. Aber der analytische Umgang mit Lauten und Buchstaben kann eine echte Herausforderung sein! Sprachbewusstheit spielerisch fördern Im Lurs-Akademie-Film (weiterlesen)
Viel zu tun Die Pandemie mit Homeschooling, Unterrichtsausfall und ständiger Unsicherheit auf allen Seiten hat dafür gesorgt, dass noch mehr Kinder beim Schriftspracherwerb große Schwierigkeiten entwickeln. Wir haben uns zur Aufgabe gemacht, dieses Defizit mit unserem bürgerschaftlichen Engagement zumindest ein wenig zu verringern. Es gibt im deutschsprachigen Raum kein vergleichbares Angebot. Wir bieten Hilfe und (weiterlesen)
Guter Vorsatz: mit alphaPROF ins neue Jahr 😉 Der Jahreswechsel ist bekanntermaßen ein beliebter Zeitpunkt für gute Vorsätze. Nutzen Sie den Schwung des Neustarts, um sich mit alphaPROF eine gute Grundlage für die Unterstützung von Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten, LRS, Legasthenie zu schaffen. Registrieren Sie sich für die kostenfreien Online-Kurse. „Mir gefällt an dem Kurs, dass (weiterlesen)
Fehler? Muss man nicht drauf warten – sie passieren sowieso 🙂 Fehler empfinden wir meist als negativ. Wie wäre es damit, die Wahrnehmung einmal etwas zu verschieben und mit den Fehlern ein aktivierendes Spiel zu verbinden? Fehler als Entdeckung Wenn andere uns auf Fehler aufmerksam machen oder sie gar „monieren“, beschämt uns das. In der (weiterlesen)
Büchertipps und tolle Bastel- und Rezeptideen Jedes Jahr werden es gefühlt mehr Online-Adventskalender, die man eigentlich gerne anschauen möchte. In dem einen kann man etwas gewinnen, in dem anderen rätseln oder Neues erfahren, in dem nächsten kleine Videos gucken und so fort. Da kennt man sich schnell nicht mehr aus und kann ganz schön viel (weiterlesen)
Vorlesetag: Nicht allen fällt das Lesen leicht Kinder mit LRS sind bzgl. des Lesens oft sehr belastet. Um so wichtiger ist es, diesen Kindern eine entspannte, angenehme Vorlese- bzw. Hörerfahrung zu ermöglichen. Für sie ist es besonders motivierend, wenn sie erleben, wie aus geschriebenem Text durch gutes Vorlesen eine auf- oder anregende Geschichte in ihrem (weiterlesen)