9.6 Schriftliche Alternativen der Leistungsbewertung: ZUGANG EINGESCHRÄNKT
Welche Alternativen kann es innerhalb der schriftlichen Leistungsbewertung geben? Für welche Schülerinnen und Schüler bietet sich welche Alternative an? Was sind die Vor- und Nachteile des (schriftlichen) Nachteilsausgleichs?
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