10.3 Hilfreiche Lehrstrategien für den Unterricht: ZUGANG EINGESCHRÄNKT

Wie kann Unterricht von Seiten der Lehrkraft für Lernende mit LRS lernwirksam, multisensorisch und sozial-konstruierend gestaltet werden?

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Qualifikation und Fortbildung von Lehrkräften zu Alphabetisierung und Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS, Legasthenie)